Postingan

Menampilkan postingan dari Juni, 2022

Keahlian Membuat atau Merancang Media Pembelajaran Terpadu Berbasis TIK

Media pembelajaran adalah alat atau bentuk stimulus yang berfungsi untuk memberikan pesan pembelajaran. Media pembelajaran ialah suatu yang menjadi perantara untuk menyampaikan pesan atau mengkomunikasikan pembelajaran dari pengajar pada siswanya. dengan adanya pembelajaran maka peserta didik akan lebih mudah untuk paham pada pembelajarannya, begitu pula pengajar yang juga akan lebih mudah dalam menyampaikan ilmunya. Pembelajaran terpadu artinya aktivitas pembelajaran yang terorganisasikan secara lebih terstruktur yang bertolak pada tema-tema tertentu atau pelajaran tertentu sebagai titik pusatnya. berdasarkan prabowo (2000:dua) pembelajaran terpadu merupakan suatu proses yang melibatkan atau mengaitkan aneka macam bidang studi. dan  ada 2 pengertian yg perlu dikemukakan untuk menhilangkan kerancuan dari pengertian pembelajaran terpadu diatas, yaitu konsep pembelajaran terpadu serta IPA terpadu. Pendekatan belajar mengajar seperti ini diharapkan akan bisa memberikan pengalaman yang...

Menggunakan Wiki untuk Pembelajaran Berbasis Proyek, Kolaborasi, Kerja Autentik dan Audiensi

Teknologi wiki dapat dikategorikan  menjadi media kolaborasi berbasis web.  Wiki telah terbukti sangat populer menurut  Bower (2006). Wiki artinya website yang  bisa diedit secara interaktif oleh sejumlah  orang yang menggunakan alat-alat online  berupa browser standar. Versi tambahan dari  website ini akan disimpan pada database,  setiap kali pengeditan disimpan, sehingga  memungkinkan untuk mengulang  proses situs ke versi sebelumnya Bila  pengeditan yang sedang berlangsung perlu  untuk dibatalkan. Wiki yang dikembangkan  mempunyai ciri unik yang  membedakan dengan menulis pada jejaring  sosial atau blog yaitu mahasiswa Jurusan  Teknologi Pendidikan Universitas Negeri  Malang dengan jumlah tertentu biasanya  memberikan kontribusi untuk authoring serta  penerbitan konten yang khusus, dan  fasilitas  wiki yang memberikan berbagai fitur untuk  memfasilitasi penulis yang lebih dar...

Menggunakan Jejaring Sosial untuk Forum Diskusi dalam Pendidikan dan Pembelajaran

Banyak mahasiswa yang menggunakan media jejaring sosial sebagai perantara berkomunikasi satu sama lain. Jejaring sosial dipergunakan untuk menunjang percakapan yang berlangsung. informasi-berita wacana perkuliahan pun kini  ini banyak yang dibagikan melalui jejaring sosial. Entah itu dari dosen ke mahasiswa atau antar sesama mahasiswa. Mahasiswa prodi Sistem berita Institut Teknologi dan  usaha Kalbe angkatan 2010 misalnya, menggunakan software group di Facebook untuk saling berbagi semenjak mereka resmi menjadi mahasiswa. Tentu saja, ini menjadi sarana komunikasi yang paling efektif, mengingat pada saat itu antar mahasiswa yang satu dengan mahasiswa yang lain belum saling mengenal secara langsung. Begitu juga ketika mereka masih menjadi calon mahasiswa baru. Mereka saling membagi berita wacana ospek, serta lain sebagainya. Grup ini juga bisa dijadikan sebagai sarana diskusi. tidak jarang pula para senior juga bergabung pada grup tersebut. informasi yang diberikan oleh para se...

Menggunakan Aplikasi Produktivitas dalam Pembelajaran

Penggunaan media pembelajaran melalui google classroom disaat pandemi mirip ini tentunya bisa menaikkan produktivitas pembelajaran bagi mahasiswa. dengan penggunaan media ini juga menyebabkan meningkatnya kemampuan mahasiswa dalam bidang teknologi dan  informasi.  Google classroom merupakan aplikasi yang memungkinkan terciptanya ruang kelas secara online. diharapkan dengan media pembelajaran ini bisa mengaktifkan mahasiswa pada proses pembelajaran, hal ini disebabkan media google classroom ini memiliki fitur untuk dapat menampilkan teks, gambar, serta video pada saat proses pembelajaran berlangsung. Media ini juga dapat menampung serta mengatur ketika pengumpulan tugas oleh pendidik yang tentunya akan menumbuhkan kedisiplinan bagi para mahasiswa dalam mengerjakan tugas, dan  terdapat fitur penilaian tugas. Selain itu, google classroom menyediakan fitur lembaga diskusi sehingga dosen mampu membuka sebuah diskusi kelas yg mampu ditanggapi serta dikomentari seperti aktivitas...